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小组合作写作使得每位同学都能畅所欲言。

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    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。

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    经过“奇思妙想”阶段专家的评审,共有60支队伍被推荐入围参加“快乐实践”阶段的评选。

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    套材船模比赛,选手们将自己的船模放入水池中,等待着马达的启动,围观的同学们起劲地为自己班级同学呐喊助威。...

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    参加此次教研活动的来自于全国各地团校教师、上海市少先队工作室主持人和学员。...

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为强化幼儿园教育教学常规化管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,2018年5月28日至5月30日,长桥第二幼儿园接受徐汇区区教育局督导办公室各位专家老师的莅临指导。...

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为配合大教研的专题研究,本学期,东兰幼儿园中班年级组展开教研:中班幼儿前阅读活动中幼儿自主学习的培养。...

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运动中心组的骨干李老师所执教的是小班体育游戏“快速撤离”;龙华幼儿园顾老师执教的是大班体育游戏“跳跃的小鹿”。...

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近日,一场由孩子们“奇思妙想”的比赛如火如荼地进行着——由上海教育报刊总社和乐高教育(中国区)联合主办、《上海教育》《上海托幼》协办的“海洋的奇幻世界”2018创意搭建综合实践活动在大宁国际小学举行。...

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只见7班的运动员像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒过人的技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4,我们都鼓掌呐喊。...

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首先对幼儿进行了安全教育,随后根据幼儿的年龄特点分年级组进行了防恐防暴演练活动。...

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为了使家长对“幼小衔接”有个全面的了解和正确的认识,有的放矢地为孩子顺利进入小学做好准备,近日枫林幼儿园为大班家长开展了“幼小衔接”家庭教育专题讲座。...

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在青少年学生成长的过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长。...

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在接下来的集体教学活动中,大班各班级也根据孩子的年龄特点和本班孩子情况有计划、有步骤地设计了一节节有趣、好玩、参与度高的活动。...

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互动环节中,家长代表以自己孩子的情况为例,把早睡早起与晚睡晚起、吃早餐与不吃早餐作了对比,并举例说明了不良习惯将会造成的危害,从而使大家对自己的生活习惯有了新的规划;活动中,家长们纷纷表示受益匪浅,回家后一定会及时纠正孩子的不良饮食习惯,督促孩子每天吃完早餐再来园;为了孩子能茁壮成长,增强体质,明天开始就坚持给孩子准备健康安全且营养丰富的早餐。...

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对于幼儿来说,家乡是他们熟悉的,但同时也是陌生的,为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系,满足幼儿对自己家乡的了解需求,结合主题墙的布置,苗苗园大一班的老师带领孩子通过多媒体一起认识城市里四通八达的马路、高架、轻轨、地铁、火车……感受城市的交通文化。...

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学校整体规划课程,形成了四大类的课程体系,特色鲜明。...

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同时,通过老师提供的checklist,学生们完成了写作的自评和互评。...

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其中八(2)QQ中队,六(3)阳光中队,六(4)扬帆中队,六(2)阳光中队被评为“爱心中队”;在五一劳动节期间政教处开展了劳动体验活动,最终有十二名同学变现突出,获得“劳动体验奖”,胡贶钰同学为大家展示了自己烧菜的视频,让同学们惊叹不已;良好习惯的培养是龙苑中学本学期的重点工作,而作业习惯的培养是学生学习态度的基础,桂小翔同学为大家分享了自己良好的作业习惯;宣扬中华传统文化,吟诵经典是每一个莘莘学子的义务,来自六年级的孩子们在开幕式上吟诵了《清平调》赢得阵阵喝彩;在龙苑中学,有这样一批学生,他们乐于助人,尊敬老师,甘于奉献,无怨无悔,由于这几名同学的出色表现他们当选为龙苑中学校级榜样,我校副校长为他们颁发了校级榜样证书;2017学年,我校举办了很多精彩纷呈的活动,而活动精彩有序的完成离不开他们。...

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近期,野生动物保护协会的志愿者们来到汇星幼儿园和小朋友一起开展了野生动物保护系列的活动。...

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讲座的主讲专家、著名音乐制作人、幼儿音乐教育专家林海标老师通过引言引发了在座家长的思考,他说:“音乐不是直接解决孩子的学习效果;音乐也不能直接解决孩子的竞争力;但是,音乐教育是奠定未来孩子优秀的最佳方式之一。...

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通过视频连线,高三教师们为同学们送上祝福。...

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下午,来宾们分组与学校各教研组长一起就教育教学工作进行了研讨和交流。...

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随后,沙龙活动组长张超骏老师做了活动计划汇报:本活动将通过每月分组交流分享的沙龙形式,让大家一起感受阅读的“思考乐”。...